国力叉车实训意在让学生熟悉叉车的一般结构、原理以及操作方法，专业叉车在哪学，严格规范学生的安全意识、安全守则，提高学生的就业技能。

   分 段 实 训 计 划  

（一）了解熟悉，让学生了解叉车的一般结构及原理，并熟悉安全法规、操作流程、操作方法。

（二）25M场地直线行驶，该阶段训练要求学生掌握正确的起步方法，并驾驶叉车前进、后退各停5次以上。目的是锻炼学生手脚、眼睛和头的转动配合，能够熟练操作离合器、油门、刹车组合。

（三）8字型绕杆，该阶段训练要求学生看目标要到位，头部转动要到位，叉车在哪学靠谱，做到“从哪过，往哪看”。同时，让学生掌握方向盘的两种使用方法，即：快打快回、慢打慢回。

（四）托盘推叠，该阶段训练要求学生驾驶叉车移库并进行托盘堆叠。目的是让学生熟练掌握货叉操作方法，又准又快地将托盘堆叠方正。

叉车实训以熟练掌握操作技能为教学内容，以考证为教学目的，通过理论与实践的配合，让学生活学活用，宣城叉车在哪学，学而实用，毕业就能择业，上岗就能顶岗。

叉车的结构：叉车及其组成 叉车是一种搬运机械，它可将货物提 升和下降，进行堆垛，装卸和搬运作业. 按动力装置分为： 内燃叉车，蓄电池叉车 按结构型式分为：平衡重式叉车， 侧叉式叉车，跨车叉车及其组成 内燃叉车由发动机，底盘，工作装置，车 身及电气设备等五大部分组成. 蓄电池叉车是以蓄电池为动力源，采用直 流串激式电动机驱动的叉车装卸车.由蓄 电池组，直流电动机，电气系统，转向装 置，行走装置，制动装置，起升机构及液 压系统等部分组成.

叉车维保的常见误区：

1.循环水温度并非越低越好

发动机的正常水温应该是个区间段，80-90之间都属于正常.。冬天，如果你的车的水温老是徘徊在80度以下，多半是节温器出问题了，叉车在哪学多少钱，另外如果水温老是超过100度，也要检查一下了，可能亏冷却液或者冷却液该换了，还有要检查一下电子扇工作是否正常。水温高都知道有问题，同样水温低也有问题，找出水温低的原因，首先要确认是实际水温低还是水温表显示低，经过测量实际水温真低的话，可能是节温器关闭不严所致。水温表显示低，实际水温不低可能原因是水温传感器损坏或者水温表损坏。一水温表连线松脱。二水温表本身有问题，三水温感应器有问题。四水箱水太少，水温感应器不能时刻感应到水温。

2.润滑油加注

叉车机械连接部位通常有润滑油脂(黄油)加注点，润滑部位正常加注应以看到新加注的黄油从连接部位溢出为准。

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